Os estudantes têm direito de gravar a aula de seus professores(as)?

Na minha opinião, os estudantes têm, sim, direito de gravar a aula de seus professores(as), desde que haja concordância de todos: dos demais alunos(as) e do professor(a). Uma aula não é - ou não deveria ser- um monólogo. Logo, gravar uma aula significa gravar o que o professor diz e gravar o que os colegas dizem também. A pergunta é: quem tem o direito unilateral de expor seus professores e seus colegas? E mais do que isto: a que propósito este grande Big Brother educacional serve? Há problemas nas relações pedagógicas. Decerto que sim. Há abusos de autoridade pedagógica. Há violência e desrespeito aos docentes. Por isso, é importante apoiar e estimular pesquisas na área da educação, na direção da construção de relações mais democráticas e saudáveis. Contraditoriamente, o contrário do que postula o atual ministro da pasta. O atalho do atual governo propõe o justiçamento na área da educação. Muito próximo - coincidentemente? - do imaginário dos milicianos, o “fazer justiça com as próprias mãos”. Uma arminha na mão, uma câmera na sala de aula... É a confissão da descrença no pacto civilizatório, no Estado moderno, na humanização das relações. É a negação do governo, feita pelo próprio governo. Mas, há algo mais inquietante para mim: o silenciamento de muitos liberais diante deste totalitarismo inquisitorial. Não era disto que acusavam os regimes “totalitários” de esquerda. Não foi esta a denúncia de George Orwell? Calar-se diante desta Cruzada inquisitorial pedagógica é permitir-se fazer parte dela.